Cycle 3

L'éducation musicale en cycle 3 développe chez l'enfant la perception et la production. 

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Par le travail de la perception, celui de l’écoute de la musique, les élèves développent leurs capacités à percevoir des caractéristiques plus fines et des organisations plus complexes de la musique ; ils apprennent à identifier des relations, des ressemblances et des différences entre plusieurs oeuvres ; ils acquièrent des repères structurant leur culture artistique et apprennent à s’y référer et ils développent leur esprit critique en exprimant des avis personnels. 

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Par le travail de production qui repose pour la plus large part sur l’expression vocale, ils développent des techniques permettant de diversifier leur vocabulaire expressif pour le mettre au service d’un projet d’interprétation ; ils mesurent les exigences d’une réalisation collective qui dépend étroitement de l’engagement de chacun et enrichissent leur répertoire chanté.